„Intention der P-ART Akademie für dezentrale und transdisziplinäre Kulturkonzepte war, einen öffentlich zugänglichen Raum für wissenschaftlichen, kulturellen und künstlerischen Austausch zu schaffen und parallel ein kompaktes Weiterbildungsangebot im Bereich der partizipativen und regionalen Kulturarbeit am und für den Standort Salzburg zu etablieren.“
(Siglinde Lang, Leiterin der P-ART Akademie)
Mit der P-ART Akademie für dezentrale und transdisziplinäre Kulturprojekte wurde ein neuartiges Vermittlungs- und Wissensproduktionsformat am und für den Standort Salzburg (Stadt und Land) erprobt, das die Bedeutung einer dezentralen Kulturarbeit in ihrer partizipativen und transdisziplinären Ausrichtung in den Fokus rückt: Ob als künstlerische und kulturelle Initiativen in der Stadtteilarbeit, in der kommunalen, lokalspezifischen und regionalen Vereinsarbeit oder auch in kulturellen Vermittlungsprojekte mit spezifischen Bevölkerungsgruppen – dezentrale Kulturarbeit umfasst sowohl eine räumliche Dimension als auch die Betonung eines prozess- und dialogorientierten Kunst- und Kulturverständnisses. Abseits von beziehungsweise ergänzend zu etablierten Infrastrukturen werden künstlerische/kulturelle Angebote zu realisieren intendiert, die Partizipation, Mitbestimmung und den Bezug zu den Lebenswelten der beteiligten Personen als zentrale Parameter ihrer Programmatik definieren. Lokalspezifität, Selbstorganisation und das inhaltliche Aufgreifen aktueller gesellschaftlicher Herausforderungen bilden oft zusätzliche Charakteristika.
Diese dezentralen Entwicklungen im Kunst- und Kultursektor hat die P-ART Akademie aufgegriffen und sie in Bezug zu jenen wissenschaftlichen, kulturmanagerialen sowie künstlerischen Diskursen gesetzt, die eine stärkere Fokussierung auf eine praxisorientierte und gesellschaftlich relevante Forschung und Ausbildung fordern. Ein transdisziplinärer Forschungs- und Projektansatz, der konkrete gesellschaftliche Phänomene und Fragestellungen multiperspektivisch analysiert und verhandelt, wurde anwendungsorientiert aufgegriffen und in ein Weiterbildungsformat transferiert, das in konkrete Konzeptideen für den Standort und die Region Salzburg mündete.
Der Themenfokus der P-ART Akademie war mit_ein_ander(s) und setzte sich programmatisch mit Fragestellungen rund um sozietäre Beziehungsstrukturen, Diversität und kulturelle Teilhabe auseinander und wurde in öffentlichen Veranstaltungsformaten als auch in der Projektentwicklung der Stipendiat*innen aufgegriffen.
Das zweiwöchige Programm umfasste ein breites öffentliche Veranstaltungsprogramm sowie ein Weiterbildungsformat, das für zehn Personen konzipiert war. Eine Teilnahme abseits der öffentlich zugänglichen Programmpunkte war über Stipendien der Stadt Salzburg und des Landes Salzburg möglich. Die P-ART AKADEMIE war eingegliedert in das Forschungsprojekt „Kulturelle Teilhabe in Salzburg“, ein vom Land Salzburg gefördertes Drittmittelprojekt.
