Was passiert, wenn Institutionen Teilhabemöglichkeiten erhöhen?

Marcel Bleuler geht der Frage nach, was passiert, wenn Institutionen Teilhabemöglichkeiten erhöhen und so etwa ihre Angebote leichter zugänglich und für >>

Was passiert, wenn Kulturvermittlung reflektiert und ermächtigt?

Elke Zobl gibt Impulse zu der Frage, was passiert, wenn wir Kulturvermittlung als eine reflektierte und ermächtigende Praxis der Teilhabe verstehen. Impuls als PDF >>

Was passiert, wenn Künstler*innen partizipativ arbeiten?

Marcel Bleuler hat sich mit der Frage auseinandergesetzt, was passiert, wenn Künstler*innen ein partizipatives Projekt angehen. Impuls als PDF lesen   Zurück >>

Was passiert, wenn Kulturkoordinationsstellen sprießen?

Anita Moser zählt mögliche Chancen auf, wenn in ländlichen Räumen (mehr) öffentliche Kulturkoordinationsstellen eingerichtet werden. Impuls als PDF lesen   Zurü >>

Was passiert, wenn Jugend unbürokratisch gefördert wird?

Anita Moser gibt Impulse zu der Frage, was passiert, wenn Jugendliche unbürokratisch finanzielle Unterstützung und Räume erhalten, um künstlerische und kulturelle >>

Was passiert, wenn Regionalmuseen offene Räume sind?

Anita Moser hat sich mit der Frage auseinandergesetzt, welche Konsequenzen es nach sich zieht, wenn Regionalmuseen als offene Räume geführt werden. Zum Beispiel >>

Was passiert, wenn Kulturkoordination lokale Anliegen anvisiert?

Anita Moser gibt Impulse zu der Fragestellung, was passiert, wenn sich regionale Kulturkoordinationsstellen an aktuellen Herausforderungen in ländlichen Räumen und an den Anliegen >>